《山西青年报》创刊于1949年10月27日,共青团山西省委的机关报。在山西，《山西青年报》独创了“大太原”概念，把“都市”内涵、外延发挥到极致，成为“新都市”观念的发起人与践行者。北京新生代市场调查公司的报告如此表述：大太原地区阅读率第一、独占读者第一、广告价值第一。这就是都市报界的旗帜和奇迹。

1949年10月27日，马万程捧着《山西日报》看了很久，在当天刊出的第一期《山西青年》专刊里，他是唯一一个编辑。半年之后，《山西青年》专刊做完第24期，《山西青年报》正式创刊。采编人员增加为五个人，马万程、苏星、肖山、张佩芳、纪东墅五个人，做出了第一份《山西青年报》，四开四版。

走过而立，走过不惑，在知天命之后，现在，这张报纸到了耳顺之年。耳顺意味着兼听并蓄，意味着和谐顺达。

2008年，《山西青年报》作出重要战略回归，在市民报的基础上，办成一张具有青年特点、时尚主张、山西立场、全球视野的新闻纸。现在，这种转型仍在继续。

集结青年力量，传播精彩山西。有故事的新闻，每天四个版深度报道，独立思考，融强烈的感情色彩、人文气息和生活趣味于一身。值得期待的新闻纸，《山西青年报》正在盛装而来。

青年性的第一性是时代性，赢得青年就赢得时代。服务好青年，才能服务好社会。

现在，纸质媒体所面对的读者，与之前的读者需求很不一样，越来越多元化。对《山西青年报》来说，这是非常大的挑战。另一方面，比较过去，随着新媒体的出现，网络、手机等各种信息传播渠道的加入，给传统日报形成很大压力。而现在大多数的80、90后青年，是伴随着新媒体成长的一代人，他们大多数已习惯于通过互联网获取信息，这就要求我们，适时调整资讯的提供方式。

耳顺之年，本报编辑部倡导学习之风，愿与读者一起办报。

一、谦虚向青年学习，了解他们的需求，与他们的表达方式对接。只有平等对话，青年们才能感受到，报纸是他们需要的，才会把报纸作为知己。关键在于，我们能不能了解青年，这是决定生存的大问题。同时，编辑部要吸引更多的青年精英，加入青年报队伍。

二、向读者学习。中国的读者在经历过去十多年大众文化的洗礼，迅速完成了公共知识的积累和新闻启蒙。阅读趣味和审美层次已经大大超出了信息提供者。新闻工作者传统的写作手法，已经不能让他们满意，在很多领域，读者都是我们的老师。

三、向传统学习，向青年报的历史学习。作为一张与共和国同龄的报纸，《山西青年报》走过而立、不惑之年，现在到了耳顺之年，可以兼容并蓄，能听进去所有表扬和批评的声音，无论是善意还是恶意，都能够很好的吸收，而在过去60年里，山西青年报一代又一代优秀报人，积累了许多办报经验和优秀的职业品质。所以，我们要站在前辈的肩膀上办报纸。

四、向新媒体学习。中国媒体是在一步步打破资讯垄断的过程中成长起来的，从建国初期的党报，到后来出现的晚报，到上世纪90年代中期出现的都市报。每一次报业的革命，无不以进一步打破信息渠道的垄断有关。2002年，新兴互联网度过寒冬后，迸发出新的活力和生气，使得每一个受众都成为信息的发布者和评论者，从而进一步打破信息垄断。现在，纸质媒体必须与时俱进，要向新媒体学习。

五、向各级团组织学习。团组织作为联系和凝聚青年的组织，一直在与时俱进，与青年一起进步。所以，我们要学习团的这种联系青年的方式方法，学习它全力服务青年的品质。集结青年力量，传播精彩山西，为新时期山西的转型发展、安全发展、和谐发展贡献力量。

六、学习《弟子规》、尊重与帮助。坚持学习《弟子规》，践行尊重与帮助，堂堂正正做人，扎扎实实办报。永远将读者放在第一位，由读者来定制内容。

2009之路

    2009年，本报将继续转型，由读者来定制内容。

    集结青年力量，传播精彩山西。有故事的新闻，每天四个版深度报道，独立思考，融强烈的感情色彩、人文气息和生活趣味于一身。值得期待的新闻纸，《山西青年报》正在盛装而来。